Wikipedia - Araştırmayı Yeniden Tanımlama [INFOGRAPHIC]

Elbette Wikipedia hata içeriyor. Ansiklopedi Britannica veya bu konudaki herhangi bir kütüphane de öyle. Aslında Wikipedia, büyük ansiklopedi adlarının çoğundan daha düşük bir hata yoğunluğuna sahiptir. :-)

Vaov! Aydınlatıcı Infographic. Biraz üzücü, ama sonra, bu ilerleme ha?

Birisi mutlaka beyan ediyorum ciddi mesajlar yapmak için yardımcı olur. Web sayfanızı ilk kez bu kez mi ve bu noktaya mı katladım? Bu gerçek yayını olağanüstü oluşturmak için yaptığınız araştırmaya hayran kaldım. Mükemmel süreç!

Maalesef, bir wikipedia makalesini (belki 1000 satır uzatılamaz bilgi ile) belki 100.000 satır bilgi içeren bir kitap yığınıyla karşılaştıramazsınız. Üzgünüm, ama aptal insanlar böyle düşünüyor. Wikipedia, bir kütüphaneciyle değil, bir ansiklopedi ile karşılaştırılabilir. Tamamen farklı iki şeyi karıştırıyorsunuz.

Sayıları bilmiyorum, ancak Wikipedia'nın Britannica'yı baskı setini bitirmeye zorladığı doğru değil. Wikipedia'nın bununla hiçbir ilgisi yoktu. İnternet, PC ve bunu gerçekleştiren yeni zihin alışkanlıklarıydı. Baskı setindeki büyük satış düşüşü 1990'larda (Wikipedia'dan önce) gerçekleşti; o zamandan beri marjinal bir ürün.

Endişelenmenize gerek yok: Britannica’nın çeşitli dijital baskıları, baskı setini beğendiğiniz aynı profesyonel bilgi düzeyine sahip.

Alkış,
Tom Panelas
Ansiklopedi Britannica, Inc.

1981 yılında BA'mdan mezun olduktan sonra 2003 yılında Master'a geri döndüm. Daha önce de belirtildiği gibi, Wikip ile araştırmamı başlatmış olabilirim, ancak daha sonra ilerledim. Bu makalede biraz kapsam dışı kalan şey, ARAŞTIRMA MOTORU adı verilen harika bir şey ve o zaman ve şimdi araştırmalarımın çoğu için başlangıç ​​noktasıydı. Bir kaç 'karma' çevrimiçi yüz yüze ders aldım (konsantrasyonum Öğretim Teknolojisi olduğu için)
ve okumalarımın çoğuna tüm sınıflarda çevrimiçi olarak erişildi. Kimsenin Wikipedia'ya kadar bahsetmediği yararlı bir şey de alıntıları! Bunları dallanma noktası olarak kullanmaya ne dersiniz? Bunu ölü ağaç döneminde yaptım ve hala bir konuda biraz daha derin kazarken yaptım. İyi ya da kötü bir değişim sürecinde olan tüm eğitim paradigmasıdır. Öğretilmesi gerekenler, öğrenciyi her yerden kaynakları değerlendirmek için güçlendiren eleştirel düşünme becerileridir.

Wikipedia EB baskı sürümünü öldürdü - Yanlış. Kendilerini öldürdüler. Aslında Windows ve İnternet onları öldürdü. Wikipedia tabuttaki çiviler.

Wikipedia iyi bir bilgi kaynağı değildir - Yanlış. Mükemmel bir bilgi kaynağıdır. EB'den çok daha fazla bilgi, neredeyse doğru ve çok daha erişilebilir. Ancak, belirtildiği gibi, bu bir başlangıç, son değil. Ancak bu DAİMA herhangi bir ansiklopedi için doğrudur.

Wikipedia, kitap ve kütüphanelerdeki düşüşten sorumlu - Cidden mi? Peki ilk kez wikipedia'ya giderek LOTR'yi en son ne zaman okudunuz? Amazon.com, İnternet genel olarak, Kindle, Nook, vb. Gerçekten wikipedia'nın kütüphanelerin azalmasının neden olduğunu hatta en suçlu sebebi olduğunu mu düşünüyorsunuz? Satın almıyorum.

Lise tarafından herhangi bir ansiklopedi için yapılan atıfların tarih belgelerimin çok fazla ve iyi bir sebeple işaretleneceğini hatırlıyorum. EB'nin 1899 baskısı da dahil olmak üzere ailemin kitap raflarına aldıkları kadar yer var.

Şüphesiz ben asla bundan kurtulamazdım üniversite düzeyinde.

Ansiklopedi, Wikipedia da dahil olmak üzere kesin olmayan araştırmaların başlangıç ​​noktalarıdır. Bir öğrenciyi bir kağıda sürdürebilirler, ancak ana araştırma aracını oluştururken buna uygun değildirler.

EB, kendi talihsizliğinin yazarı olsa da. Kısacası EB Web'i yanlış anladı, sitesine erişim için çok fazla ücret aldı ve Web'in diğer kaynakları EB'lerle birlikte bağladığını bilmiyor ya da takdir etmiyor veya "bir sonraki" sürümü "beklemek yerine makalelerin gerçek zamanlı olarak yaklaşan bir şeyde güncellenmesini zorunlu kılar, Wikipedia'nın yaptığı ve aldığı şey sağ. Dürüst olmak gerekirse ben EB web baskı veya yıl içinde basılı baskı bakmadım çünkü "gün" geri dönüş yolunu anlamadı ve son kez hala vardı kendi web sitesine baktım.

Neredeyse her zaman daha iyi ve daha güncel bilgiler olduğu için zaman geçtikçe kendimi ölü ağaç kaynaklarına giderek daha az gittiğini fark ettim. internette mevcut olan referans ve kurgu dışı çalışmalarda herhangi bir basılı sürümde olduğundan daha fazladır, çünkü her ikisi de mürekkep konur konmaz Kağıt.

EB basılı baskısının geçmesi, ölü ağaç kütüphanelerinin kullanımının azalması, yayınlanan kitap sayısındaki düşüş, kurumlardan baton ve kütüphanelerden Web'e yayınlamada bazı endüstriyel faaliyetler, ki bu da kendi yolunda varlığı. Değişmeyen şey, okuyucunun hala neyin doğru olduğunu ve neyin doğru olmadığını belirleme sorumluluğuna sahip olmasıdır, ki bu zaten bir eğitim noktasıdır.

Bir öğrenci Wikipedia'yı veya başka bir kaynağı intihal ederse, ilk önce kağıda büyük bir şişman kırmızı F almalıdır. zaman, ve üniversite ve üniversite düzeyinde, sömestr için ikinci kez dışarı çıkmak. Bir öğrenci Wikipedia veya EB'nin sitesinde bu konuda araştırma yapmayı durdurursa, bu çalışmalarında ve muhtemelen hızlı bir şekilde gösterilecektir. Bu durumda öğrenci başkası tarafından daha iyi doldurulan odayı kaplıyor.

EB'nin basılı baskıyı sonlandırması üzücü. 20 yıla yakın bir zamana baktığım ya da bir tane aradığımdan değil.

Belki de bana her şeyi kontrol etmeyi öğreten ve asla bir şeye daha derinden bakmayı bırakan benim hayat boyu ilgi (tutku) tarihim. Her belge, var olan doğruluk kitabı için en yoğun şekilde düzenlenmiş olsa da, bir tür hata içerir. İncil.

Korkular, James Todd'un ifade ettiği gibi, “bildiğimiz gibi, toplum, hayal bile edemeyeceğimiz şekilde yeniden eğitilecektir”, Avrupa'da taşınabilir tipte basın olarak yapılan benzerlere tanıdık geliyor. Burs hakkında korkular da öyleyse, "herkes" el ilanı, broşür veya kitap yayınlayabildiğinde bir şeye nasıl güvenebilirsiniz?

Evet, daha fazla kadının, çok daha fazlası, Wikipedia'yı aktif olarak düzenlemek ve sürdürmekle ilgilenmelidir. Birçok alanda burs geliştirmek zorunda.

Sadece Wikipedia'nın değil, Web'in toplumu 25 yıl önce hayal edebileceğimizin ötesinde değiştirdiğini de aklımızda tutmamız gerekir. Her ikisine de erişim teknolojisi ve ona erişim kolaylığı var. Web bilgi erişimi ve ekonomide rahatsız edici bir güç olarak kaldığı sürece bu olmaya devam edecektir. Bundan korkmuyorum. Aslında dört gözle bekliyorum!

Kütüphanelere yapılan ziyaretlerle ilgili istatistikleri sorgulamam gerekiyor. Bu sadece bir kişinin fiziksel olarak kütüphaneyi barındıran bir binaya girdiği karşılaşmaları mı içerir? Öğrencilerimle ve fakülte ile yaptığım çalışmaların yarısından fazlasını e-posta ve telefon üzerinden yapıyorum. Çevrimiçi olarak basılıdan çok daha fazla malzememiz var. Öğrenciler teorik olarak kütüphanenin kaynaklarını - makaleler, kitap, veritabanları veya kütüphanecilerin referans yardımları - kütüphaneye ayak basmadan kullanabilirler.

Bingo! Son giriş her şeyi anlatıyor. Bu yenilik, bursun kalitesi zayıf ve umutsuzca agresif bir iyileşme gerektirmesine rağmen başarıyla yayılmıştır. Ve mevcut "editörler" tartışmacı ve dar görüşlü. % 50 kadına ve hayal bile edemeyeceğimiz şekilde yeniden eğitileceğini bildiğimiz için çok daha yüksek bir burs veya topluma ihtiyacınız var. (PS, Everett Rogers'ın Yeniliklerin Yayılması hakkındaki KİTAP kitabını okudu, Bay Wales.)
James Hilmar Todd

Vikipedi pop kültürü, modern referanslar ve önemsiz sorular hakkında hızlı bilgi almak için kullanacağım, ancak araştırma için önemli bir şeyim varsa bunu zar zor kullanıyorum.

... ve infografikin temelini oluşturan opensite.org'daki rakamlar ne kadar doğrudur?
İronik, değil mi?
Ben sadece söylüyorum...

Her şeyden çok, Vikipedi'nin diğer ansiklopediler üzerindeki yaygınlığının, tüm çevrimiçi ve kitlesel işbirliğine yönelik sürekli mevcut ve hala büyüyen trendin bir parçası olduğunu düşünüyorum.

Vikipedi bilgilerini diğerleriyle çapraz referanslamanın her zaman iyi bir fikir olduğu doğrudur, ancak:
1. Herhangi bir başlangıç ​​için iyi bir yer
2. Günlük kullanım için (akademik araştırmanın aksine) yeterlidir

Vikipedi'nin makale başına ortalama 3.86 hataya sahip olduğunu görüyorum. Ansiklopedi Brittancia 2.92 sahip Vikipedi eğilimi çok daha doğru bir işareti kredi vermek. Sonuçta, EB profesyoneller tarafından küratörlüğünü yapıyor. Peki bir ansiklopedi ne kadar daha doğru alabilir?

(Başarılı) Wikiler inanılmaz. Kullanıcı tarafından sağlanan pek çok kılavuzla ifixit gibi wikilere bakın.
En az değil, şuna bak TED konuşma kitle kaynak kullanımını diğer araçlara uygulamak için Wikipedia'dan bahşiş almak.

Ben sadece Wikipedia'yı seviyorum. Benim için kesinlikle% 99 doğru. Bugüne kadar yaptığım tüm taramada, hiç hata yapmadım. Sevdiğim şey, bize en iyi kalitede resimleri ücretsiz olarak vermesidir. duvar kağıtları için özel olarak resimler içeren bu sayfa olabilir - http://commons.wikimedia.org/wiki/Category: Commons_featured_desktop_backgrounds. Ayrıca wikipedia, EB'nin yapamayacağını düşündüğüm 'Viral video' gibi makaleler içeriyor.

Sadece basit ve çok fazla bilgi içeriyor. EB'nin web sitesini ziyaret ettiğimde, biraz dağınık buldum. Buna karşılık Wikipedia basit ve güzel. Alan bilgisi için inanılmaz bir şekilde göz atıyorum. Mekanın faaliyetleri düzenli olarak güncellenir (uzaydan hoşlanıyorum). Wikipedia şimdi benim en önemli bilgi kaynağım. Ne zaman sadece wikepedia coz için kafa bir şey hakkında bilgi bulmak için bana basitlik ve yüksek kalite ile doğru bilgi verecek biliyorum. Ayrıca arama kutusuna bir şey demek istediğim bir şey koyun ve bununla ilgili bilgiler kesin olarak gelecektir. Toprak, kayalar, perdeler, sabunlar, öğle yemeği kutusu bla bla Her şeyi içerir.

Vikipedi vandalize tek insanlar kalıplaşmış "onun yatak odasında sivilce genç", evet... Elbette. Bunu tam olarak söylemediğini biliyorum, ama eğer dikkatsiz bir açıklama yapacaksan, kendilerini savunma olasılığı daha yüksek olan bir grubun peşine düş.

Politika, iş dünyası, reklamverenler, ordu ve para kazanmak ya da iktidarı kazanmak isteyenleri unutmayalım. Ne zaman bir araştırma yapsam, bulduğum şey, farklı grupların kendi gündemlerini zorladığı için tartışmaların ve sınırlılığın önlenmesi için birçok makalenin sterilize edilmesidir. Bu, bu grupların bilgiyi manipüle etmek için yalan söylemeye, aldatmaya ve çalmaya istekli olmasının yanı sıra. Çocuklar ne öğrenirse öğrensinler, toplumun üst kademelerinden geliyorlar.